法学研究生作为兼具“专业法律素养”与“青年政治身份”的特殊群体，其党支部建设既需坚守党建工作的政治核心要求，又要充分契合法学专业“经世致用、崇法尚德”的学科特质。当前，部分法学研究生党支部存在“党建与专业两张皮”“理论学习与实践脱节”“党员先锋作用不突出”等问题。结合法学研究生的培养目标与成长规律，构建“党建引领专业、专业赋能党建”的双向融合机制，是提升党支部组织力、凝聚力与战斗力的关键所在。
法学研究生的专业学习以“法”为核心，党支部建设需以“党”为引领，将习近平法治思想贯穿党建全过程，实现“法的精神”与“党的主张”的同频共振。
打破“读文件、学讲话”的单一学习模式，打造“党建理论+法治经典+实务案例”的三维学习内容。一方面，将习近平法治思想作为支部“第一议题”，结合《习近平著作选读》《论党的自我革命》等重要文献，开展“法治思想中的党建智慧”专题研讨，引导党员深刻理解“党的领导是中国特色社会主义法治之魂”；另一方面，联动专业课程学习，组织“红色法治经典研读会”，围绕《中华人民共和国宪法》《中国共产党章程》开展“法与党章”对照学习，分析“党内法规与国家法律的衔接机制”，让党员在专业视角中深化对党的领导的政治认同。
创新学习形式，推行“党员主讲制”，鼓励党员结合科研方向分享学习成果，如宪法学方向研究生主讲“宪法中的人民主权与党的群众路线”，行政法方向研究生解读“法治政府建设中的党建引领作用”，通过“以讲促学”实现理论学习与专业思考的深度融合。
依托法学专业资源，打造红色法治教育场景。组织党员赴革命老区法院、检察院开展“红色法治足迹”实践研学，走访“马锡五审判方式”发源地等红色法治地标，通过实地调研、案例复盘，感受“革命年代的法治智慧与党建力量”；在“国家宪法日”“党的生日”等重要节点，举办“宪法宣誓+入党誓词重温”联合仪式，让党员身着法袍宣誓宪法、面向党旗重温誓词，强化“作为法律人忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的职业信念。
法学研究生党支部的组织活力，源于党建工作与专业实践的紧密结合。通过将党支部建在“科研团队、实践平台、服务一线”，让组织建设贯穿研究生成长的全链条。
针对法学研究生“以导师为核心、以科研项目为纽带”的学习科研特点，推行“党支部+导师课题组”双联动机制。将同一研究方向（如民商法、刑法、国际法）的党员编入“专业特色党小组”，由导师（尤其是党员导师）担任党小组指导教师，围绕“科研项目中的党建元素”开展工作。例如，在“乡村振兴法治保障”科研课题中，党小组同步开展“党建引领乡村法治建设”子课题调研，既推动科研成果产出，又强化党员的理论应用能力；在论文写作中，鼓励党员聚焦“党内法规完善”“党建引领基层治理法治化”等主题，将党建思考融入学术研究。
以“服务社会、锤炼本领”为目标，构建“校内+校外”双循环实践平台。校内依托法律硕士实训中心、模拟法庭等资源，由党支部牵头举办“模拟立法听证会”“党内法规模拟审查”等活动，围绕“校园治理法治化”“学生权益保障”等议题，组织党员以法律专业视角提出解决方案，将组织生活与专业实训相结合；校外与地方法院、检察院、法律援助中心建立“党建共建基地”，开展“党员法治志愿服务”活动，组织党员担任“社区法律顾问助理”“青少年法治辅导员”，在普法宣传、法律援助、矛盾调解中亮明党员身份，践行“为人民服务”的宗旨。
法学研究生党支部建设的落脚点，是培养“政治坚定、专业精湛、作风过硬”的高素质法律人才。通过搭建成长平台、完善激励机制，让党员在党建引领下实现专业成长，在专业实践中彰显党员价值。
开展“一名党员一面旗”创建活动，围绕“学术科研、实践服务、日常表现”设立“法治先锋岗”。在学术上，表彰“党建与专业融合优秀论文”“科研创新党员标兵”；在实践中，评选“法治志愿服务之星”“法律援助先进个人”；在日常中，推行“党员责任区”制度，由党员牵头负责班级学风建设、法律维权咨询等工作。通过树立可感可知的身边榜样，激发党员的争先意识。
针对毕业生党员，重点强化“职业伦理与党建引领”教育，组织“法律职业中的党员担当”专题座谈会，邀请法院、检察院的优秀党员法官、检察官分享“党建引领司法公正”的工作经验，引导毕业生党员在未来职业岗位中坚守法治信仰、践行党员使命。
打破“重形式、轻实效”的考核误区，构建“政治表现+专业能力+服务贡献”的三维考核体系。将“习近平法治思想学习成效”“党内组织生活参与度”作为政治表现核心指标；将“专业课程成绩”“科研成果中党建元素融入情况”作为专业能力考核内容；将“法治志愿服务时长”“基层法治服务成效”作为服务贡献评价标准。考核结果与党员评优、奖学金评定、推荐就业等挂钩，让“党建强、专业优”成为党员的核心竞争力。
针对法学研究生思维活跃、善于思辨的特点，党支部议事决策中推行“法治思维工作法”，对支部重大事项（如实践活动策划、党员考核标准制定），参照“立法论证”流程，组织党员开展“必要性、可行性、合法性”讨论，充分听取意见建议，提升支部决策的科学性与民主性。同时，建立“党员意见直通车”机制，定期收集党员在党建学习、专业发展、生活服务等方面的诉求，由支部委员会分类梳理、限期回应，以“精准服务”增强支部的凝聚力。
推动法学研究生党支部建设与专业融合，需破解“资源分散、动力不足、保障薄弱”等问题，构建多方协同的保障体系。
争取学院党委支持，配备“党建+法学”双优型支部书记，优先选拔具有法学专业背景的辅导员或党员导师担任支部书记；整合专业资源，将法学实验室、模拟法庭、科研数据库等向支部活动开放，为“党建+专业”融合提供硬件支撑。
深化与地方政法机关、律所、社区的党建共建，建立“法治实践基地”“党员实习基地”，实现“党建资源共享、实践平台共建、人才培养共推”。例如，与基层法院党支部联合开展“党建引领司法为民”主题党日活动，让党员在参与案件调解、法治宣传中提升专业能力与党性修养。
法学研究生党支部建设的核心，在于实现“党的领导”与“法治精神”的深度融合、“政治引领”与“专业成长”的同频共振。通过以习近平法治思想为引领筑牢思想根基，以专业特色为抓手创新组织实践，以党员需求为导向健全培养体系，才能将党支部打造成为“培养政治坚定的法律人才、产出党建与专业融合成果、服务法治社会建设”的坚强战斗堡垒，为新时代法治中国建设输送更多“信党爱党、懂法用法”的高素质人才。
