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人文雅集第四十六讲|《关于习近平文化思想融入人文学科教学的几个问题》

发布者:人文与法学学院发布时间:2026-06-30浏览次数:10

6月29日上午10时,人文与法学学院在7号楼110会议室举办专题讲座,邀请河北师范大学文学院二级教授、博士生导师张清芳,作题为《关于习近平文化思想融入人文学科教学的几个问题》的学术分享,讲座由中文系主任王丽娟老师主持,学院师生踊跃参与。

本次讲座聚焦习近平文化思想融入人文学科教学的路径探索,聚焦文科课程思政建设深耕。张清芳教授以《关于习近平文化思想融入人文学科教学的几个问题》为核心主题,围绕教学实践中的关键问题层层拆解、系统阐释,内容逻辑清晰,贴合文科教学实际。她厘清了思政公共课与人文学科专业课的授课定位,点明两类课程在教学目标、讲授逻辑、课堂设计上的差异化要求,明确了融合教学的实施边界:思政公共课的教学目标是提升高校学生的思想觉悟与整体素质。随后,她结合文科专业育人特色,系统阐释了将习近平文化思想全面融入人文学科课程设置的时代价值与现实必要性,阐明了人文课堂承载文化传承、价值引领的独特使命。

张清芳教授在专题讲座中着重强调,深刻把握习近平文化思想的核心地位与时代重大意义,是开展融合教学、讲好人文思政课堂的根本前提;坚持读原著、学原文、悟原理,吃透理论核心要义,则是保障课堂教学有深度、有底气的坚实基础。在此基础上,讲座聚焦“为何融、融什么、怎么融”这一核心教学疑问,系统阐述了思政内容与专业知识自然融合的内在逻辑,并给出了系统化、可落地的实施路径,为我院人文学科推进课程思政建设提供了清晰的操作思路。整场报告理论扎实、层层深入,在场师生认真记录,深受启发。

本次人文雅集专题讲座,为我院推进习近平文化思想融入人文学科专业教学提供了系统化的专业指引。未来,人文与法学学院将持续深耕课程思政建设,不断探索人文专业铸魂育人的新路径,引导全院师生深刻把握习近平文化思想内涵,在专业学习与教学实践中坚定文化自信,厚植人文情怀。

初审:张淋茜

复审:王瑛

终审:陈晓东

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