近日，澳大利亚昆士兰大学师生代表团一行16人到访我院，参与了一场别开生面的基础中文语言教学课。作为昆士兰大学师生在我校交流访学期间的系列活动之一，本次课程以沉浸式语言教学与情景实践为特色，有效促进了中外青年学子之间的直接对话与文化互鉴，为两校友好交流增添了生动实践。
语言教学课即将开始
课程由我院中文系师生组织，围绕日常高频礼貌用语展开教学。在注重发音训练的同时，张老师巧妙融入中国传统文化中“尚礼”的价值观，深入阐释语言背后的文化逻辑与交际规范，助力海外师生实现从“会说”到“懂用”的跨越。在情景模拟环节，昆士兰大学学生们踊跃运用新学词汇进行对话，以略显生涩却充满热情的中文积极表达，并辅以生动肢体语言。课堂互动频繁，笑声与掌声此起彼伏，气氛热烈融洽。
学生运用所学知识进行情景对话
课程结束后，双方学子意犹未尽，继续围绕语言学习、校园生活等话题展开自由交流。昆士兰大学带队教师Ms. Eliza Sarah Jane Cooke表示，此次课程设计精巧、体验深刻，不仅帮助学生在短时间内掌握了实用的中文表达，更令他们真切感受到中国师生的专业与友善，堪称一次“小课堂、大收获”的深度文化体验。 我院副院长赵艳萍老师指出，学院始终致力于构建开放包容的国际化交流平台。本次中文教学课是一次成功的尝试，以语言为钥匙，为中外青年打开了一扇相互理解的窗口。未来，学院将继续创新交流形式，推动更多实质性的国际化学术合作与文化互访，为培养具有国际视野的青年人才持续注入活力。
初审 ：汪玥
复审：赵艳萍
终审：陈晓东
