为深入推动汉语言文学专业建设与人才培养模式创新，2026年1月12日至13日，学院副院长王瑛率中文系骨干教师团队一行10人，先后赴深圳大学人文学院与南方科技大学人文社科学院开展专题调研交流。

1月12日，调研组首先访问深圳大学人文学院，双方围绕汉语言文学专业的发展定位与人才培养特色、学科建设与学位点申报机制、课程体系优化与特色课程建设、实践教学创新及教学数智化改革等议题展开深入交流。深圳大学人文学院在学科融合、课程创新及数字化教学方面的实践经验，尤其在印度历史与文化、语言阅读与融合、科幻文学等微专业建设，聚徒教学、创新短课、大学语文AI等具体经验方面，为我院优化专业结构、提升人才培养质量提供了有益借鉴。

在深圳大学人文学院调研

1月13日，调研组赴南方科技大学人文社科学院进行调研，重点了解了该校在发挥理工科优势背景下开展特色人文教育的研究与实践成果，以及写作课程体系的建设与教学模式创新情况。调研团队参观了南科大校园和陶瓷标本数据库，认真听取陈劲松老师《成长写作：以大学生成长意识为导向》的专题报告，深度了解南方科技大学在跨学科人文教育、写作能力培养等方面的探索，为我院推动人文教育与现代科技交叉融合拓展了思路。

在南方科技大学人文社科学院调研

此次调研由学院中文系统筹组织，参与人员涵盖中文系正副主任、各教研室主任，体现了学院对汉语言文学专业高质量发展的高度重视。通过两场高质量的校际交流，调研团队进一步明确了专业优化方向，增强了与省内高水平兄弟院校的协作共识。下一步将结合调研成果，系统梳理经验，凝练专业特色，持续推进汉语言文学专业在人才培养、课程建设与教学改革等方面的创新实践。

初审：丘沐梓

复审：肖蕙

终审：陈晓东